Para treinar a adição com os alunos do 1ºano, deixo aqui umas pequenas fichas em branco que permitem trabalhar em conjunto com a turma, adaptar ao ritmo individual de cada aluno ou ainda colar no caderno de TPC.
Dá sempre para ter umas tantas na gaveta e rapidamente preencher para os alunos que terminam mais cedo as tarefas.
Partilho aqui a ficha com as imagens da letra v/V para os alunos lerem as palavras e poderem associá-las às imagens. Tem a ficha de trabalho (A4) e a versão A5 para colar no caderno de TPC.
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Para quando iniciamos a consoante v, aqui deixo o pequeno "flipbook" para o caderno diário assim como a etiqueta para o caderno de TPC.
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Para os alunos escreverem as suas cartas ao Pai Natal, deixo aqui uma folha de escrita e uma outra, com o mesmo tema, para desenho.
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Para os alunos que estão no 1º ano ou ainda com dificuldades na escrita, deixo aqui uma carta para o Pai Natal onde apenas têm de acrescentar alguma informação.
Junto também a folha para desenharem os presentes.
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Partilho aqui a ficha com as imagens da letra m/M para os alunos lerem as palavras e poderem associá-las às imagens. Tem a ficha de trabalho (A4) e a versão A5 para colar no caderno de TPC.
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Para trabalhar a consoante p/P, partilho a ficha com imagens para os alunos lerem as palavras e poderem associá-las às imagens. Tem a ficha de trabalho (A4) e a versão A5 para colar no caderno de TPC.
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Para descarregar a ficha A4 - PDF
Para descarregar as fichas de TPC - PDF
Para trabalhar a consoante d/D, fiz esta ficha com imagens para os alunos lerem as palavras e poderem associá-las às imagens. Tem a ficha de trabalho (A4) e a versão A5 para colar no caderno de TPC.
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Para trabalhar a consoante t/T, fiz esta ficha com imagens para os alunos lerem as palavras e poderem associá-las às imagens. Tem a ficha de trabalho (A4) e a versão A5 para colar no caderno de TPC.
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Para trabalhar a consoante l/L, fiz esta ficha com imagens para os alunos lerem as palavras e poderem associá-las às imagens. Tem a ficha de trabalho (A4) e a versão A5 para colar no caderno de TPC.
Para assinalar o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, deixo aqui duas imagens para os alunos colorirem depois de se fazer a exploração oral. As imagens estão em duas versões: A4 e etiquetas para colar no caderno.
Para descarregar as imagens em A4 - PDF
Para descarregar as etiquetas para o caderno - PDF
Imagens retiradas da Internet e adaptadas para os recursos.
Deixo aqui os calendários do mês de dezembro nas três diferentes versões:
Aqui fica o separador do mês de dezembro, com o tema do lobo, para colocar no dossier.
Para trabalhar a subtração até ao número 10, deixo aqui um flipbook com alguns exercícios para colar no caderno diário. As páginas podem também ser trabalhadas e coladas no caderno em separado.
Para quando iniciamos a consoante m, aqui deixo o pequeno "flipbook" para o caderno diário assim como a etiqueta para o caderno de TPC.
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Para treinar a adição com os alunos do 1ºano, deixo aqui umas pequenas fichas em branco que permitem trabalhar em conjunto com a turma, adaptar ao ritmo individual de cada aluno ou ainda colar no caderno de TPC.
Eu gosto sempre de ter umas tantas na gaveta e rapidamente preencho para os alunos que terminam mais cedo as tarefas.
Para trabalhar a adição até ao número 10, deixo aqui um flipbook com alguns exercícios para colar no caderno diário.
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Para consolidação das primeiras consoantes, deixo aqui uma folha de ditado para palavras e frases simples.
O ditado, depois de corrigido, pode ser colado no caderno de TPC e enviado para casa para o encarregado de educação poder acompanhar.
Para quando damos o número zero, aqui deixo um pequeno "flipbook" para colar nos cadernos diários.
Para quando iniciamos a consoante d, aqui deixo um pequeno "flipbook" para o caderno diário assim como uma etiqueta para o caderno de TPC.
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Para os alunos treinarem a caligrafia, aqui deixo a ficha do d.
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Para quando iniciamos a consoante l, aqui deixo um pequeno "flipbook" para o caderno diário assim como uma etiqueta para o caderno de TPC.
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Para o São Martinho, e para fugir um pouco à habitual lenda do santo, deixo uma sugestão de trabalho para o 1ºano com base na já tão conhecida "História da Maria Castanha", aqui na versão de Maria Isabel Mendonça.
Ficha para explorar oralmente a história e organizar as várias imagens de acordo com a sequência de acontecimentos.
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Para quando iniciamos a consoante t, aqui deixo um pequeno "flipbook" para o caderno diário assim como uma etiqueta para o caderno de TPC.
Para assinalar o Pão por Deus, deixo aqui umas simples etiquetas que fiz para os meus alunos de 1ºano. Existem três tamanhos diferentes que permitem colar no caderno ou nuns saquinhos.
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Deixo aqui os calendários do mês de novembro em três versões:
Para descarregar o calendário do caderno - novembro
Aqui fica o separador do mês de novembro, com o tema do lobo, para colocar no dossier.
Com o tema da bruxa Mimi, deixo aqui uma folha de desenho para os alunos. Pode servir para desenharem sobre a festa de Halloween da escola, sobre o seu disfarce, sobre um final diferente para a história da Mimi ou onde a imaginação chegar.
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"A bruxa Mimi" de Valerie Thomas e Korky Paul, embora já tenha uns anitos, é um dos meus livros de eleição, sobretudo para os mais pequenos e agora que o Halloween está à porta.
Para trabalhar com os meus alunos do 1ºano, fiz este pequeno guião de leitura que deixo aqui para quem quiser usar.
As imagens foram retiradas do Pinterest e do site original da coleção Winnie e Wilbur que aconselho a visitar pois tem algumas propostas bem engraçadas.
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Guião de leitura - "A Bruxa Mimi"
Deixo também o link do filme de animação do livro em inglês.
Para quando iniciamos a consoante p, aqui deixo um pequeno "flipbook" para o caderno diário assim como uma etiqueta para o caderno de TPC.
Deixo aqui dois cartões:
Para fazer a revisão das vogais, deixo aqui uma ficha de trabalho onde os alunos têm de completar o cartão de cada letra, completar as palavras com a vogal inicial, recortar, colar junto da vogal correspondente e pintar.
A segunda folha do documento, com as imagens para recortar, dá para dois alunos.
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No primeiro ano, para iniciar a comparação de números com os símbolos de maior, menor ou igual, fiz um pequeno "flipbook" que colei nos cadernos. Tem a explicação dos símbolos e alguns exercícios para os alunos praticarem (primeiro com as quantidades e depois com os números).
Para organizar os cadernos, aqui ficam as etiquetas para os ditongos ão, ãe e õe assim como o respetivo ditado.
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Para descarregar as etiquetas - PDF
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