Caderneta de letras - abecedário

 Quando inicio as letras com os meus alunos do 1ºano, gosto de lhes dar a "Caderneta de letras" que é sempre um sucesso.

Mas como funciona? A ideia é bem simples, por cada aluno imprimo duas folhas, a primeira a preto e branco que é guardada numa mica, no início do dossier do aluno, e a segunda a cores. A segunda folha, recorto as letras e faço conjuntos de 24 (tantos como os alunos da turma), conjuntos que guardo.

Quando damos uma letra nova, entrego uma letra (colorida) para cada aluno colar na sua "caderneta". Quando acabo de ensinar todas as letras, eles terminam a sua coleção e ficam com o abecedário todo colorido. 

Com os meus alunos tem funcionado muito bem, garanto que ficam muito motivados!

O abecedário foi retirado do Pinterest (Pedagogix.pt) e editado.


Ajudante do dia - mapa

Para ajudar nas tarefas da sala, tenho diariamente um aluno que é o ajudante do dia, e para não falhar ninguém, até porque todos querem ajudar, tenho,  afixado na parede da sala, um mapa que construi em cartolina com o nome ordenado de todos os alunos da turma. 

Este mapa, com o tema do lobo, está plastificado (plástico autocolante para forrar os livros) e tem um moldura que desliza e vai indicando quem é o aluno daquele dia. 

Deixo aqui a foto e os cartões em PDF para quem quiser utilizar. Basta escrever os nomes e montar o mapa.




Tipos de letra para o 1ºciclo

Já alguns colegas me têm perguntado por letras manuscritas, 1ºciclo, para trabalhar no Word, a minha sugestão é a página Dafont onde podemos encontrar e descarregar para o computador vários tipos de letra (que apenas não podem ser utilizadas com fins comerciais).

É bem simples, basta escolher o tipo de letra, "baixar", abrir a pasta zipada, escolher o ficheiro (com a letra preferida), instalar e estamos prontos para usar essa letra nos nossos documentos do Word!

Dafont - letras 


Lápis 1ºano - oferta

Para o primeiro dia de aulas, deixo aqui uma ideia de miminhos para oferecer aos alunos. 

É uma estrela para plastificar e colar num lápis e o respetivo cartão. Para quem quiser fazer, deixo duas versões, a do lobo e a da raposa.

Em cada ficheiro, é necessário escolher a página referente ao ano letivo pretendido (do 1º ao 4ºano).








As imagens são adaptadas das ilustrações do livro "O lobo que queria ir à escola" (e outros da mesma coleção) de Orianne Lallemand com ilustrações de Éléonore Thuillier (retiradas do Pinterest).

Calendários - mês de setembro

 Para iniciar cada mês e para os alunos irem trabalhando os conteúdos relacionados com os calendários, deixo aqui três opções:

  • Um livrinho (flipbook) para os mais velhos (3º e 4ºano) onde os alunos: 
    • completam o calendário com os dias do mês e rodeiam datas a destacar;
    • pintam o mês correspondente na listagem e visualizam a sua posição no ano;
    • indicam o total de dias do mês e têm a ajuda da imagem da mão;
    • descobrem em que dia começam as estações do ano;
    • assinalam as datas festivas e os aniversários da turma;
    • Por último, pintam a imagem e colam no caderno.
  • Um calendário para colar no caderno para os do 2ºano. 
  • Um separador para o dossier


As ilustrações foram retiradas do blogue francês Dangerecole de Jack Koch e adaptadas.

Separador mensal do Lobo - setembro

 Para organizar o dossier por meses, no caso dos alunos mais pequenos, deixo aqui o separador do mês de setembro, o primeiro de uma série de dez separadores mensais.

Os alunos, na lateral direita, têm sempre visível a lista com os doze meses ordenados e têm de identificar o mês e o respetivo número (rodeando ou colorindo).


As imagens são adaptadas das ilustrações do livro "O lobo que queria ir à escola" (e outros da mesma coleção) de Orianne Lallemand com ilustrações de Éléonore Thuillier (retiradas do Pinterest).


Regras da escola - para colar no caderno

 Para quem quiser trabalhar as regras e ficar com o registo no caderno diário dos alunos, deixo aqui as frases para colar nas páginas do caderno e as respetivas imagens para explorar e associar. 

Uma alternativa à ficha de trabalho com as mesmas regras.

As ilustrações foram retiradas do blogue francês Dangerecole de Jack Koch e adaptadas.



Regras da escola - ficha de trabalho

 No início do ano, para trabalhar as regras, criei uma ficha de trabalho onde os alunos têm de: 

  1. Observar as várias imagens e assinalar se representam comportamentos corretos ou não;
  2. Recortar as imagens;
  3. Completar as oito regras com as palavras em falta;
  4. Associar as imagens às respetivas regras e colá-las;
  5. Por último, colorir.
As imagens podem ser o ponto de partida para uma reflexão conjunta ou servir como trabalho final de uma sequência.

As ilustrações foram retiradas do blogue francês Dangerecole de Jack Koch e adaptadas.