Para trabalhar com a tabela do 100, partilho aqui um conjunto de três fichas de trabalho para colar no caderno diário (ou usar como ficha A4) onde os alunos têm de completar a tabela com os números em falta, seguir os código das setas pintando os "caminhos na tabela" e, por fim, copiar os números que ficaram pintados.
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Para assinalar a chegada do outono e de modo a que os alunos fiquem com o registo das principais características desta estação, deixo aqui como sugestão um "flipbook" para colar no caderno.
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Para os meus alunos do 2ºano, fiz um cartão de apoio com o abecedário ilustrado de um lado e com o MAB e os números por extenso do outro. Para quem quiser utilizar, partilho aqui.
Como ajuda para os alunos do 1ºano, partilho aqui um cartão com o abecedário ilustrado de um lado e uma linha para o professor escrever o nome do aluno como modelo, do outro.
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Para colar nas mesas ou como apoio, construí este abecedário ilustrado que partilho aqui.
No 2ºano, a Matemática, trabalhamos os meses e os anos, daí este calendário do mês de setembro, para colar no caderno diário, em que os alunos, para além de terem de completar com os dias e as datas, têm ainda de escrever o número de dias de cada mês.
Este é o primeiro de um conjunto de dez (setembro a junho).
Ainda com o tema do lobo, aqui ficam mais algumas capas para os cadernos diários dos alunos.
Uma das rotinas diárias na minha turma, e que começa logo no início do 1ºano, é a separação do lixo. Para tal, tenho na sala vários ecopontos (cestos, caixas e garrafões) onde os meus alunos fazem essa separação.
Este ano, decidi fazer uns cartões novos para afixar na parede, junto aos vários ecopontos, e que apresentam imagens reais do que os alunos devem depositar em cada um dos ecopontos. Para quem quiser aproveitar, aqui deixo a partilha.
As imagens do lobo são adaptadas das ilustrações do livro "O lobo que queria ir à escola" (e outros da mesma coleção) de Orianne Lallemand com ilustrações de Éléonore Thuillier (retiradas do Pinterest).
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