Para desenvolver a leitura com os meus alunos, fiz dois pequenos textos (de diferentes níveis) com a consoante N que partilho aqui.
Tem uma versão para o caderno diário e outra, em tamanho A5, que dá para colar no caderno de TPC.
Para desenvolver a leitura com os meus alunos, fiz dois pequenos textos (de diferentes níveis) com a consoante N que partilho aqui.
Tem uma versão para o caderno diário e outra, em tamanho A5, que dá para colar no caderno de TPC.
Para desenvolver a leitura com os meus alunos, fiz um pequeno texto com a consoante C que partilho aqui.
Tem uma versão para o caderno diário e outra, em tamanho A5, que dá para colar no caderno de TPC.
Partilho aqui a ficha com as imagens da letra r/R para os alunos lerem as palavras e poderem associá-las às imagens. Tem a ficha de trabalho (A4) e a versão A5 para colar no caderno de TPC.
Partilho aqui a ficha com as imagens da letra q/Q para os alunos lerem as palavras e poderem associá-las às imagens. Tem a ficha de trabalho (A4) e a versão A5 para colar no caderno de TPC.
Para quando iniciamos a consoante Q, aqui deixo o pequeno "flipbook" para o caderno diário assim como a etiqueta para o caderno de TPC.
Partilho aqui a ficha com as imagens da letra q/Q para os alunos lerem as palavras e poderem associá-las às imagens. Tem a ficha de trabalho (A4) e a versão A5 para colar no caderno de TPC.
Para quando iniciamos a consoante R, aqui deixo o pequeno "flipbook" para o caderno diário assim como a etiqueta para o caderno de TPC.