Para dinamizar atividades, jogos, etc com o tema da primavera, deixo aqui três temporizadores diferentes: com 30, 10 e 5 minutos.
Basta projetar, carregar no play e já está, é simples de parar e, quando chega ao final do tempo, tem um som para alertar os alunos.
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Aqui fica a agenda mensal do mês de maio para os alunos preencherem e colarem nos cadernos de TPC.
Para organizar o dossier dos alunos por meses, aqui fica o separador do mês de maio, o nono de uma coleção de dez (setembro a junho).
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Para organizar os cadernos e trabalhar noções temporais, deixo aqui o pequeno calendário do mês de maio. O nono de uma coleção de dez (de setembro a junho).
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Para trabalhar os meses e os calendários no 2ºano, aqui fica o calendário do mês de maio (indicado para colar no caderno diário).
Ainda para o Dia da Mãe, aqui fica um conjunto de cinco etiquetas que fazem conjunto com os cartões também publicados aqui no blogue.
Ficam bem fotocopiadas em papel cavalinho ou em folhas de cartolina.
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Para o Dia da Mãe, deixo aqui um conjunto de cinco cartões em tamanho A5.
O ideal será imprimir em papel cavalinho ou cartolina.
No segundo ano, para os alunos se habituarem a organizar / planificar as suas ideias antes do início da escrita de uma história (texto narrativo), fiz um pequeno mapa ou guião para completarem com tópicos.
O mapa está organizado por:
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Para os alunos tralharem e ficarem com o registo das principais ideias do 25 de abril de 1974 (revolução, ditadura e democracia), deixo aqui como sugestão: uma "caderneta" de cromos.
Trata-se de um flipbook para colar no caderno onde os alunos têm de:
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Partilho aqui uma ideia que adaptei na minha sala de aulas para organizar e carregar os portáteis dos meus alunos.
Tinha por hábito arrumar os computadores numa prateleira, uns em cima dos outros, o que não era prático nem seguro devido ao peso, para além do que, encontrar um computador de um aluno específico, era um "drama".
Decidi então adaptar uma ideia que vi na internet, com os suportes para pratos da Ikea, e garanto que funciona muito bem.
Desta forma, os computadores ficam organizados, ocupam menos espaço, não fazem peso e torna-se muito fácil de encontrar o computador de cada aluno. Este sistema ainda facilita o carregamento.
Já agora, se fixarem os suportes à prateleira, funciona ainda melhor.
Fica a dica!
Antes:
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Depois:
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Nos regresso à escola, depois da pausa da Páscoa, deixo aqui como sugestão um guião para os alunos poderem fazer o balanço das suas férias. Pode também servir como base para um texto.
Fica o guião, uma folha para o texto e ainda uma folha para fazerem o desenho das férias.
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Para trabalhar a fluência leitora no 2ºano, deixo aqui mais um conjunto de seis textos para os quais optei também por fazer uma pequena ficha com questões de interpretação e ainda uma sugestão de escrita.
Assim, cada texto tem:
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